No es poco común
que se confunda términos distintos, pero co-relacionados, como
pedagogía y educación en el ámbito cotidiano, inclusive, el
difunto y renombrado Jacobo Moquete de la Rosa, afirma en uno de sus
libros que en diferentes universidades se puede dar el caso de
encontrar una facultad de educación lo que en otra sería de
pedagogía.
Pedagogía y educación son términos
diferentes, no obstante, están bastante conectados: Educación es como se prepara o forma al individuo en y para la vida social y la
pedagogía es la ciencia que analiza, estudia y aplica la
educación:
-La analiza por medio de la investigación
pedagógica o científica.
- La explica por
medio de la teoría pedagógica o educativa.
- La aplica por
medio de la tecnología educativa o la didáctica.
¿De
dónde viene el término pedagogía? Para descubrirlo tenemos que
remontarnos a la esplendorosa Grecia Antigua, donde el pedagogo era
el esclavo menos cualificado para tareas pesada que llevaba a los
niños a su lugar de aprendizaje, no es de extrañar que por ello, la
composición etimológica de pedagogía sea:
PED -Raíz de
Paidos, niño- y AGOGIA - Conducción-
La pedagogía
estudia la educación en todas sus formas, desde la formal, pasando
por la no-formal hasta llegar a la informal. ¿Cómo se definen cada una de éstas
formas?
-La educación formal, es aquella que abarca desde la
educación inicial hasta la superior y que conlleva una
intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial, aplicado
con detallados calendario y horario.
-La no-formal, es
aquella que va aparte del currículo oficial que exige una nación
tener a los insumo de un sistema educativo, regularmente
es la que se da en institutos y demás.
-La informal, es la
que educación cósmica, es decir, la que se aprende en el ambiente
en el que el individuo se encuentra.
¿Cómo podemos
diferenciar exactamente lo que es la educación y la pedagogía?
Bueno, por unos simples puntos: Mientras que la educación es
asistemática, involuntaria,espontánea, ametódica e inconsciente,
la pedagogía es sistemática, voluntaria, metódica y consciente,
para que la educación pueda llegar a un nivel formal y no-formal, se
requiere de las herramientas pedagógicas para poderla llevar a esas
modalidades, mientras que la informal no hace uso de la misma, aunque
la pedagogía la detalla y la define.
